评析广东财经大学的学术地位及其在全国高校排名中的位置
随着中国高等教育的不断发展和完善，关于“广东财经大学是一本还是二本”的问题也逐渐成为公众关注的话题。广东财经大学作为一所具有悠久历史和丰富实践经验的高等院校，其学术地位和在全国高校排名中的位置值得我们深入探讨。
首先，我们需要明确“一本”与“二本”的概念。在中国教育体系中，“一本”通常指的是那些进入国家重点支持计划、享有较高教学质量和科研水平的高校，而“二本”则是指其他普通高等学校。广东财经大学自成立以来，一直被视为中国著名的经济管理类专业学院之一，但其是否属于“一本”或“二本”，取决于多种因素，包括但不限于其教育资源配置、科研成果、师资力量等。
从教育资源配置来看，广东财经大学拥有雄厚的人才培养基础，它提供了包括经济学、管理学等多个领域的专业课程，并且在这些领域内具备良好的教学设施与实验设备。此外，该校还设有若干研究所，这些研究机构不仅承担着科研任务，还对学生进行了系统性的研究指导，让他们能够更好地融入社会实践中。
而从科研成果来看，广东财经大学在经济理论研究方面取得了一系列显著成果，如《金融时报》、《经济日报》等知名媒体均有报道过该校教授们提出的重要理论观点。这表明该校教师团队具有很强的地位，在国内外都受到认可。
此外，从师资力量角度分析，广东省内很多企业选择与该校合作，为学生提供实习机会，也反映出该校教师团队的一流水平。同时，该校毕业生的就业率一直保持较高水平，这进一步印证了它作为优秀人才培养基地的地位。
最后，由于上述各项因素综合作用，加之近年来的持续努力，在2019年的《世界大學學術排名》（QS World University Rankings）中，该校已经跻身全球顶尖商学院行列，因此可以说它已经跨出了传统意义上的"一、二本"界限，更接近于国际化高水平综合性大学范畴。
综上所述，不论是从教材建设到科研创新，从师资培养到就业竞争力，每一个环节都证明了广东财经大学并非简单的一、二本，而是一个正在不断提升自身影响力的现代化高级院校。因此，对于询问"广东财经大学是一 本还是二 本"的问题，可以认为这是基于对传统分类理解的一种误解，其实际面貌已超越这样的划分标准，更应该以其全面发展情况为准来评价。
