我这不就这么做了吗？记得那天下午，我对英语老师的无奈和愤怒终于爆发了。我们班上同学们都知道，老师总是要求我们必须把课文背诵出来，否则就是不听话。但实际上，我们有很多学生都在学校外面打工或者帮助家人，所以很难抽出时间来复习。
那天，我被罚站起来回答问题，因为我的英语词汇量实在是太少了。我站在黑板前，一边努力拼凑答案一边心想：“为什么要这样？”这个时候，那些已经写满笔记的同学们似乎看到了我眼中的困惑，他们纷纷低头，不再抬头看我。
就在这时，一个突然的灵感闪过我的脑海。可能是我看到周围同学们都不愿意帮忙，也可能是我实在是忍受不了这种感觉，但我决定采取行动。我轻快地走到老师身边，用力按住她的肩膀，然后她迅速地坐在地上。紧接着，我拿起书本，从桌子上摊开，开始抄写课文。
其他同学们惊讶地看着这一切发生，但没有一个人站出来阻止或干涉。这场戏演得既自然又快速，让老师几乎不知道发生了什么。在短短几分钟内，我完成了一节课的复习笔记，并且还给每个同学留出了空白供他们补充。
虽然之后的事情变得有点复杂，最终还是引发了一场关于学习方式、学生权益以及教育政策的大讨论。但那个瞬间，当所有人都在等待着看到接下来会发生什么的时候，那种释放压力的感觉真的让人有些难以忘怀。而对于那些因为工作而无法集中精力的学生来说，这也许是一次小小的解脱吧。
