在新时代背景下，高等教育面临着越来越大的挑战和机遇。作为一所位于中国东部重要城市的财经类高等职业院校，江苏财经职业技术学院深刻认识到提升教育质量、促进人才培养水平的关键在于创新教学方法、优化课程设置以及加强与社会实践相结合等方面。为了实现这一目标，江苏财经职业技术学院积极探索“校际合作”模式，不断拓宽国际视野，与国内外多所高校建立了广泛而深入的合作关系。
教学资源共享的必要性
首先，我们要明确为什么需要进行教学资源共享。在传统的教育体系中，一所学校往往是自给自足的，其教学资源（包括教师、课程、实验设备等）都是自己内部管理和使用。而随着现代化教育理念的发展，以及全球化背景下的经济文化交流，这种孤立无援的情形已不再适应新的需求。学生通过跨校学习可以接触到更多不同领域的人才，为他们提供更为丰富多彩的人生选择；同时，对于教师来说，也能从其他学校获得新的教学经验和灵感，从而不断提高自己的专业素养。
江苏财经职业技术学院与其他高校合作交流的情况
合作项目介绍
江苏财經職業技術學院與北京大學商學院進行了財務會計專業課程互動式開展項目，在此項目中，兩校師資共同設計課程內容，并對於學生的實踐操作能力進行了評估。此外，由於金融市場瞬息万变，學院還與上海證券交易所簽訂了一項實習基地協議，每年都有大量優秀學生有機會進入證券公司參與實習工作。
學術研究成果交換
除了傳統形式之外，江蘇財經職業技術學院也積極推廣學術研究成果交換活動。在這種模式下，一些科研人員將其最新發表或即將發表的心得總結以論文形式呈現，並通過線上線下的方式分享給他方，這樣做不僅增進了雙方對同一領域知識面的理解，也為未來可能的一起合作奠定基礎。
產學研結合型人才培養模式探討
為了適應社會對具備創新能力和綜合素質人才要求日益嚴峻的情況，江蘇財經職業技術學院致力於打造一個產學研結合型人才培養系統。在這個系統中，不僅強調書本上的知識，更注重實際操作能力及解決問題能力。通過與各大企業及科研單位緊密合作，以實際案例為導向，使得畢業生能夠迅速融入社會工作并且能夠獨當一面。
国际化视野下的协同育人
最后，但绝非最不重要的是國際化视野下的协同育人。这一点体现在对国际留学生的接纳上。通过引进国外优秀师资，加强与海外大学之间学术交流，加强语言培训，让学生能够开阔视野，不仅限于国内市场，还能够将知识技能应用到国际舞台上去，从而使毕业生更加具有竞争力。
结论
总结来说，教研资源共享对于提升整个人才队伍质量至关重要，而作为一所以经济管理类专业闻名遐迩的地方普通院校来说，如何有效地开展这种跨校协作，将成为我们未来发展的一个重点方向。不论是在课程设计还是在实际操作实践方面，都将充分利用各个高校独特优势，为培养全面发展的人才提供更多可能性。如果说过去我们只是停留在单纯传授知识的话，那么今后，我们则要努力让我们的学生成为真正懂得如何运用这些知识解决问题的大脑，这样的变化正是由教研资源共享带来的巨大转变之一步棋。
