常州工程职业技术学院的历史与发展
成立之初：一所为工匠培养人才的学府
常州工程职业技术学院成立于2003年，是江苏省的一所以工为本、重视实践教学的高等院校。它起源于原常州建筑工业学校，经过多年的发展和改革，不断扩大办学规模，加强师资力量，形成了以机械电子工程、建筑工程、交通运输等专业为特色，以技能型人才培养为主的教育体系。
教育理念：注重实际操作能力
常州工程职业技术学院一直坚持以学生实际工作能力和创新精神为核心，实施“双师制”教师队伍建设，即既要有高级职称又要具有较强实践经验的人才。学校鼓励学生参与各种科技竞赛和社会实践活动，让他们在学习中不断提升自己的综合素质。
实习机会丰富：从书本走向真实世界
为了更好地锻炼学生的实际操作技能，常州工程职业技术学院与众多企业建立了良好的合作关系，为学生提供了广泛而稳定的就业前景。在校期间，每位学生都有机会接受系统化的生产现场培训，这不仅增强了他们理论知识与实际操作之间联系，也提高了他们解决问题的能力。
学术研究成果显著：引领行业发展潮流
作为一所以工技教育为特色的高校，常州工程职业技术学院始终保持着对科学研究和科研成果转化力的关注。近年来，该校在机械设计制造自动化、建筑材料科学等领域取得了一系列重要研究成果，并将这些成果应用到教学和产业中，从而推动相关行业乃至整个经济社会发展。
国际交流合作：开阔视野促进全球化思维
随着国际贸易自由化程度不断提高，国内外市场需求也日益相互依赖。为了适应这一趋势，常州工程职业技术学院积极开展国际交流与合作，与日本、新加坡等国知名院校签署交换生协议，使得其学生能够在海外学习或进行短期培训。此外，还有许多来自不同国家及地区的留学生加入到了该校大家庭中，他们之间文化交流互鉴，为构建一个更加开放包容的人文环境做出了贡献。
未来的展望：继续深耕细作成为专长教育领头羊
随着中国制造升级战略的大力推行，以及新时代要求更多高素质、高技能劳动者的挑战下，对于如何进一步提升自身优势并肩负起服务国家经济社会发展的大任，是当前以及未来的重大课题之一。未来，无论是通过进一步优化学历层次结构还是加强与地方企业间协同创新，都将是常州工程职业技术学院持续深耕细作成为专长教育领头羊不可或缺的一部分。这不仅需要学校自身不断更新课程内容，更需要政府部门给予政策支持，同时也是每位教师及其家属共同努力的事业。
