广东财经大学是中国著名的高等院校之一，位于南方经济最发达的省份——广东省。它作为一所重要的人才培养基地和研究机构，对于理解其在教育体系中的地位以及是否属于“一本”或“二本”的范畴至关重要。
首先，需要明确的是，“一本”和“二本”通常是指中国大陆普通高等学校入学分数线高低之别。在中国传统意义上，一类高校（即一本）的录取分数线一般要高于二类高校（即二本）。因此，对于学生、家长乃至社会公众而言，将一个学校定性为“一本”或“二本”，往往与该校教育质量、就业前景等多方面因素紧密相关。
对于广东财经大学而言，其历史悠久，设立初期主要承担着对外国留学生及华侨子弟进行教育任务，因此在当时并未完全符合现代意义上的分类标准。但随着改革开放政策的不断深入，以及我国高等教育体制改革不断推进，这所大学也逐渐演变成了一所以经济管理专业为主导的大型综合性大学。
其次，在教学资源配置方面，广东财经大学拥有一流的师资力量和完善的教学设施。它不仅拥有大量教授团队中有博士学位背景者，而且还积极引进国际化课程，为学生提供了丰富多样的学习机会。此外，该校还拥有良好的实习平台，为学生提供了将理论知识与实际操作相结合的机会，使得毕业生能够更好地融入职场，并且具备较强的事业竞争力。
再者，从就业率来看，广东财经大学毕业生的就业率一直保持在较高水平。这表明该校培养出的人才具有很强市场竞争力，同时，也反映出该校对未来职业发展方向有着清晰认识，不断调整课程设置以适应行业需求。在这个过程中，无论是一般四年制全日制普通班还是专升 本或者其他形式的一些专业，都能根据市场供需情况做到精准匹配，让更多学生找到理想工作岗位。
此外，还有一个值得注意的问题，那就是政策导向与时代背景。随着国家对高等教育结构优化、区域协调发展战略实施，以及对特色优势学院建设提出了新的要求，一些原本被归类为三甲医院，如今可能因为政策转变而成为重点支持对象。而同样，在一些地区，如果某个高校能够凭借自身优势得到重视和支持，它也有可能迅速提升自己的整体排名甚至超越原有的分类界限。
最后，但并非最不重要的一点，是社会认知层面的变化。人们对于事物评价标准日益提高，不再单纯依赖传统划分，而是更多考虑到个人兴趣、专业能力以及职业规划等多维度因素。这意味着，即使某个学校被认为是不够突出的，但如果其特定的专业领域受到高度认可，比如金融科技、大数据分析等热门领域，那么这一点就会影响到整个学校的地位评估，从而改变其被认为是一「」还是「」的问题面貌。
综上所述，无论从哪个角度去审视，关于广东财经大学是否是一「」还是「」，都充满了复杂性。这是一个涉及到很多内涵问题和价值判断的问题，并不是简单可以用数字来衡量的事情。在这样的背景下，我们应该更加注重每个人的选择权利，以及如何通过各种途径获得更全面了解各自想要接受哪种类型学校的情况，以便作出最适合自己人生的决策。
