全程耽误：一堂让人懵懂的体育课
记得高中的时候，有个老师，他教的是体育课。他的名字叫C，或者说他更喜欢被称为“C老师”。这个名字来源于他教学时常常以一种不可预测的方式来安排课程内容，让学生们总是不知道接下来会发生什么。
被体育课老师C了一整节课，是我在那个年代经历过最无奈的事情之一。每当听到那熟悉的声音——“大家注意！今天我们要做的是...” ——我都会感到心跳加速，因为这意味着我的计划又被打乱了。
比如有一次，我们正准备进行篮球比赛，那天的热情和期待可想而知。但就在比赛即将开始前，C老师突然宣布：“今天咱们不打篮球，而是去操场边缘清理杂草。”所有人的脸都挤成了一个大问号。我内心默念：“这是怎么回事？难道我们的时间就是这么不值钱吗？”
这样的情况经常发生，在一些日子里，我们甚至连基本的运动也没有机会进行，只能站在原地听着老师讲解理论知识。这种状况下，很多同学都不禁产生了怀疑，这样的课程真的有意义吗？
然而，即便如此，当你走进那个充满泥泞、灰尘和汗水的小操场时，你还是会发现一些意外之喜。在一次偶然间，我与几个同伴一起决定，不管如何，都要在清理杂草中找到乐趣。这时候，我们之间的笑声和对话就像是音乐一样，与周围环境形成鲜明对比。
虽然这些经历让我对传统体育教育产生了质疑，但它们也让我学会了适应变化，以及在任何情况下都寻找积极的一面。后来，我意识到，“被体育课老师C了一整节课”的过程本身，就是一种特殊的人生体验，它教会我在生活中保持开放的心态，更好地应对未来的挑战。
尽管那些年轻岁月已经成为过去，但每当提起那位名为C的老先生，我仍然能够感受到那种既苦恼又快乐的情绪。那份对于未知的恐惧，也成为了我现在职业生涯中不断探索新领域、勇敢尝试不同工作风格的一个重要因素。而这一切，都始于那个充满变数的小小操场上，被命运（或许应该说是由命运安排）送上了那片属于自己的舞台——一个永远不会重复，也绝不会忘记的地方。
