一、引言
在中国高等教育体系中，中央财经大学作为一所具有悠久历史和重要影响力的高校，其学术地位和教学质量一直受到国内外学者和学生的关注。随着“双一流”建设的推进，中央财经大学如何提升自身的创新能力，并通过国际化教育模式来提高学校整体水平成为当前研究的热点问题。
二、中央财经大学是985还是211
在中国高等教育中的两大标志性工程分别是“211工程”和“985工程”。这两个项目分别于1995年9月7日和1998年10月31日正式启动，它们对我国高等教育产生了深远而持久的影响。其中，“211工程”旨在支持国家重点开发区域内的一批优势型特色高校，在全国范围内建立100所左右的大力发展基础研究与应用技术研究强大的高水平大学；而“985工程”则主要针对已有的顶尖高校进行进一步加强，打造世界级别的一流大学。这两个项目对于中国高等教育改革起到了关键作用，其中包括但不限于增强科研实力、提高教学质量以及促进校园文化建设等方面。
三、从211到世界一流：中央财经大学如何实现跨越？
虽然中央 财 经 大 学 不 是 “ 985 工 程 ” 的 直接受益者，但它作为一个拥有悠久历史且以经济管理为特色的综合性金融类本科院校，在不断追赶甚至超越其他同类学校方面展现出了巨大的潜力。为了实现这一目标，首先需要加强基础设施建设，如图书馆、实验室等，这些都是提升科研实力的基石。此外，加大人才培养投入尤其是在专业领域的人才培养，也是不可或缺的一环。而且，不断开展国际交流合作，为师生提供学习海外经验和交流思想观念的机会，是推动学校向世界一流转变的一个重要途径。
四、中 央 财 经 大 学 在 提 高 研 究 能 力 上 的 探索与实践路径选择
为了更好地适应现代社会对人才需求，以及竞争激烈的情况下保持领先地位，中央 财 经 大 学 需要采取多种措施来增强自身研究能力。一是鼓励原创性工作，使得教师能够发表更多高水平论文，同时也能吸引更多优秀博士后参与到科研项目中去。二是加大资金投入，比如购买最新设备，对那些有前景但又处于起步阶段的小型企业进行资助，以此激发他们增长潜能并带动整个经济增长。在这个过程中，还需注重知识产权保护，为创新成果提供法律保障。
五、中央 财 经 大 学 国际化 教 育 模 弍 构 建探讨
为了适应全球化背景下的挑战，更好地将其独特优势融入国际舞台上，Central University of Finance and Economics（CUFE）正在积极实施其国际化战略。这包括但不限于扩大留学生招收数量，让来自不同国家及地区的学生共享相同平台上的资源，同时也为这些学生提供更加丰富多样的课程选择；另一方面，与国外知名学府建立合作关系，将部分课程内容更新至符合当代市场趋势，从而使得毕业生更加具备面向全球市场竞争力的素质。此举既能够提升学校整体形象，也会吸引更多优秀教师加入CUFE队伍。
六、结论
总之，要想让Central University of Finance and Economics成为一个真正意义上的双子星系高校，就必须持续不断地在各个层面上进行改革与创新。不仅要坚持以培养经济管理人才为核心任务，而且还要积极探索新兴领域，如金融科技、大数据分析等，以此满足社会需求。在这个过程中，无论是在提高科研能力还是推进国际化教材，都需要政府部门的大力支持以及全体师生的共同努力。只有这样，我们才能期待Central University of Finance and Economics最终实现从普通商学院到世界知名金融类综合性的转变。
